Servizi socio - educativi

Linc Cooperativa Sociale

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Numero REA LI - 120187

0565 977089

Stories4Wings

2025-02-05 09:14

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Progetti Europei, progetto, europeo, ka2, carcere, inclusione-sociale, social-skills,

Stories4Wings

Stories4Wings è un progetto Erasmus+ che mira a promuovere l'inclusione sociale delle persone detenute attraverso la creazione di nuovi strumenti educativi.

Stories4Wings

Partner: 

AIFED (Spagna), Dr. Yıldız Yalçınlar Halk Eğitimi Merkezi (Turchia), AVANZO (Belgio)

 

Durata: 2024-2025

 

Finanziamento: Erasmus+

 

Pagina web: https://disseminationwebsite.wixsite.com/website-1

Facebook: https://www.facebook.com/nuevosmuros/

Il progetto è stato creato con l'obiettivo di migliorare l'educazione degli adulti in carcere attraverso l'uso di storie. Questo approccio innovativo cerca di promuovere valori fondamentali come la cittadinanza, la democrazia, l'inclusione, la libertà e la società. Lavorando su questi valori, 'Stories4Wings' mira a facilitare il reinserimento sociale delle persone detenute, aiutandole a superare le barriere culturali e sociali che devono affrontare e preparandoli a una vita attiva e professionale fuori dal carcere.


Il progetto risponde alla necessità di trovare metodi efficaci per lavorare sull'educazione degli adulti durante la permanenza in carcere, un gruppo spesso emarginato e con un accesso limitato alle opportunità educative. La metodologia basata sulle storie è stata scelta perché le storie hanno un potere trasformativo: possono motivare, insegnare e cambiare atteggiamenti e comportamenti. Questo approccio permette alle persone detenute di riflettere sulle proprie esperienze ed emozioni, favorendo l'empatia e la comprensione e aiutandole a sviluppare competenze chiave per il reinserimento nella comunità.


I principali gruppi target sono: 

  • gli educatori e i formatori delle carceri per adulti, che saranno formati con metodologie innovative; 
  • le persone detenute, che beneficeranno di un approccio educativo volto a rafforzare le loro competenze sociali ed emotive; 
  • le amministrazioni pubbliche e le associazioni, che potranno implementare queste metodologie per migliorare i loro programmi educativi e di reinserimento.
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Le attività del progetto sono: 

  • A1 Gestione del progetto; 
  • A2 Selezione e analisi di valori/competenze/abilità ritenute chiave per il reinserimento sociale delle persone detenute con creazione di un manuale; 
  • A3 TPM in presenza a Granada (Spagna);
  • A4 Sviluppo Metodologia di Lavoro con creazione di un ebook contenente schede pratiche di attività, una selezione di storie riscritte attraverso la metodologia dello storyrelling e la descrizione di metodi e strumenti; 
  • A5 Evento Moltiplicatore per la diffusione dei risultati. 

 

Metodologia (selezione e analisi di valori, abilità e competenze)

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La Metodologia è stata creata come breve introduzione per tutti i gruppi target interessati dal progetto - educatori e formatori negli istituti penitenziari per adulti - per comprendere l'importanza fondamentale dello storytelling e della metodologia basata sulle storie nell'educazione.

 

Accompagna il documento Manuale (Selezione e analisi di valori, abilità e competenze). 

 

Il documento elenca anche i vantaggi di questo metodo e gli aspetti su cui ci stiamo concentrando nel progetto Stories4wings, con l'obiettivo di facilitare un'educazione in carcere che aiuti le persone detenute sviluppare competenze e valori personali, aumentando così le loro possibilità di reinserimento nella società.


Manuale (selezione e analisi di valori, abilità e competenze)

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Il Manuale presenta una metodologia strutturata e basata su storie per supportare l'educazione degli adulti negli istituti penitenziari, promuovendo valori, abilità e competenze essenziali per la crescita personale e il reinserimento sociale delle persone detenute. Attraverso valori/abilità e competenze accuratamente selezionati, l'approccio favorisce la riflessione, stimola l'empatia e coinvolge i coetanei in un'esperienza di apprendimento attivo.

 

Abbiamo selezionato i valori, le abilità e le competenze più essenziali, come la resilienza, il lavoro di squadra, la capacità di affrontare l'esclusione sociale, lo sviluppo delle competenze professionali, la consapevolezza di sé, la cittadinanza attiva, il pensiero critico e l'alfabetizzazione tecnologica. Per ogni valore, abilità e competenza, il Manuale esplora le conseguenze della loro applicazione e della loro mancata applicazione.

Project code : 2024-1-ES01-KA220-ADU-000255317

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